Развитие интерпретационной деятельности читателя-школьника в процессе литературного образования (5–11 классы). Монография
Об издании
В монографии представлено теоретическое обоснование нового направления в методической науке — исследования интерпретационной деятельности учащегося в процессе школьного литературного образования. На основе авторской концепции даны определения ключевым понятиям, выявлены принципы и методические условия развития интерпретационной деятельности читателя-школьника в 5–11 классах. Книга адресована ученым-методистам, преподавателям, учителям, студентам педагогических вузов.
Библиографическая запись
Ядровская, Е. Р. Развитие интерпретационной деятельности читателя-школьника в процессе литературного образования (5–11 классы) : монография / Е. Р. Ядровская. — Санкт-Петербург : Книжный Дом, 2012. — 184 c. — ISBN 978-5-94777-268-5. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/21350.html (дата обращения: 06.09.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Глебов В.В., Кангин М.В., Кангин Е.М., Щеглетов К.А., Кангин А.М.
(Ай Пи Ар Медиа)
Плешивцев А.А.
(Ай Пи Ар Медиа)
.jpg)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Чеботарёв М.И., Лихачёв В.Л., Тарасенко Б.Ф.
(Инфра-Инженерия)
Синюков А.В., Синюкова Т.В.
(Липецкий государственный технический университет, Профобразование)
Синюков А.В., Синюкова Т.В.
(Липецкий государственный технический университет, Профобразование)
Шпиганович А.Н., Шпиганович А.А., Бойчевский А.В., Мешков К.В., Грачева Е.И., Петрова Р.М., Петров А.Р.
(Липецкий государственный технический университет, Профобразование)
Зятина В.И., Лесной В.И.
(Профобразование)
(Профобразование, Уральский федеральный университет)
Гончаров А.Н., Карих В.В., Лебедев С.В., Неверов В.В., Ковган А.Н., Самсонов К.А.
(Липецкий государственный технический университет, Профобразование)