IPR SMART / Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста

Чтение online

Недоступно

Рейтинг издания

Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста. Учебно-методическое пособие

Издательство:

Прометей

Авторы:

Газина О.М., Фокина В.Г.

Год издания:

2013

ISBN:

978-5-7042-2492-1

Тип издания:

учебно-методическое пособие

DOI:

не присвоен узнать подробнее

Об издании

Данное учебно-методическое пособие написано в соответствии с ФГОС ВПО, рабочими программами по дисциплине «Теория и методика экологического образования детей», осваиваемой студентами факультетов дошкольной педагогики и психологии. Пособие предусматривает освоение теории, истории и современных технологий экологического образования детей дошкольного возраста. В нем представлены основополагающие идеи и взгляды классиков педагогики на роль природы в воспитании детей; цель, задачи, содержание и методика экологического образования дошкольников, подходы и требования к организации эколого-развивающей среды в дошкольных учреждениях, основы управления эколого-образовательной деятельностью педагогов; содержание контрольных мероприятий и учебно-исследовательской работы студентов. Пособие адресовано студентам дошкольных факультетов педагогических вузов, обучающимся по направлениям 050100.62 «Педагогическое образование» и 050400.62 «Психолого-педагогическое образование», и слушателям курсов повышения квалификации специалистов дошкольного образования.

Библиографическая запись

Газина О.М. Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста : учебно-методическое пособие / Газина О.М., Фокина В.Г.. — Москва : Прометей, 2013. — 254 c. — ISBN 978-5-7042-2492-1. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/24031.html (дата обращения: 17.06.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ

Активация резервов творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья

Лобанова Н.А., Казаков Ю.Н.

(Научный консультант)

Актуальные вопросы методики обучения информатике в условиях цифровой трансформации образования

Босова Л.Л., Самылкина Н.Н., Павлов Д.И., Салахова А.А., Босова А.Ю., Шилтова О.И.

(Московский педагогический государственный университет)

Алгебра и теория чисел

Веретенников Б.М., Михалева М.М.

(Профобразование, Уральский федеральный университет)

Биогеография океана: теория и практика региональных исследований

Петров К.М.

(Ай Пи Ар Медиа)

Борьба России за свою идентичность в глобальном мире: теория и практика

Алиев А.Т., Ашмарина Е.М., Голубев С.А., Москалёва Н.Б., Романова Н.Н., Савельев В.Н., Скляренко Р.П., Суртаева О.С.

(Дашков и К)

Влечения детей и подростков: становление, проявления, отклонения

Добряков И.В., Фесенко Ю.А.

(Проспект Науки)

Возможности современного государственного и муниципального управления и контроля: теория и практика

Рудакова Е.Н., Сафронова А.А., Дианова В.Ю., Земляк С.В., Науменков А.В., Шеломенцева M.B., Киященко Л.Т., Сергиенко Н.С., Гриб Г.Ю., Ли О.А., Лазько О.В., Чулкова Г.В., Сапожникова С.М., Матвеева Е....

(Научный консультант)