Духовно-нравственное воспитание учащихся в процессе познания родного края

Авторы: Веденеева Г.И.

Издательство: Вузовское образование

Дано теоретическое обоснование ключевых понятий проблемы, отражены различные подходы современных теоретиков и практиков к воспитанию личности. Рекомендован диагностический инструментарий для изучения духовно-нравственной сферы учащихся. Выявлена совокупность педагогических условий, повышающих эффективность духовно-нравственного воспитания обучающихся с учетом реалий современной системы образования. Адресовано педагогическим работникам, исследующим и реализующим идеи духовно-нравственного воспитания учащихся.