Концепты теории воспитания. Практико-ориентированная монография
Об издании
В работе проведено исследование содержания главных концептов теории воспитания как предмета мыслей и эмоций одновременно с привлечением широкого круга литературных источников. Монография предназначена для студентов всех форм обучения, магистрантов, аспирантов, преподавателей вузов, учителей и сотрудников образовательных учреждений.
Библиографическая запись
Полякова, М. В. Концепты теории воспитания : практико-ориентированная монография / М. В. Полякова. — Саратов : Вузовское образование, 2016. — 162 c. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/49876.html (дата обращения: 10.03.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Кашпарова В.С., Синицын В.Ю.
(Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа)
Краснощеков В.В., Сидорчук И.В., Колбасенкова А.Е.
(Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого)
Протодьяконов А.В., Пылов П.А., Садовников В.Е.
(Инфра-Инженерия)
Маргарет Растин, Джон Циантис, Вивьен Грин, Энн Хорн, Марианна Энгельс Фрик, Ольга Маратос, Атанассиос Александридис, Дидье Узель, Бертран Крамер, Джиллиан Майлз...
(Когито-Центр)
Савина Е.А., Быкова М.В., Филиппова Г.Г., Мещерякова С.Ю., Лужецкая И.А., Павлова О.Н., Эйдемиллер Э.Г., Смирнова Е.О., Максименко О.В., Чарова О.Б....
(Когито-Центр)