«Историко-педагогический журнал» адресован широкому кругу читателей: научно-педагогическим работникам, преподавателям педагогических дисциплин, студентам, аспирантам, докторантам, соискателям ученой степени педагогической специальности, всем тем, кто интересуется историей образования и педагогической мысли. Основные рубрики: Памятные даты истории образования и педагогики. Методология и методика историко-педагогического исследования. История отечественного образования и педагогики. История зарубежного образования и педагогики. Из опыта региональных историко-педагогических исследований. Педагогика русского зарубежья. Научные дискуссии. Методика преподавания. Общие проблемы историко-педагогического исследования. Исследования молодых ученых. Обзор архивных материалов. Обзоры и рецензии. Хроника историко-педагогических исследований. Обращаясь к источникам.

«Историко-педагогический журнал» адресован широкому кругу читателей: научно-педагогическим работникам, преподавателям педагогических дисциплин, студентам, аспирантам, докторантам, соискателям ученой степени педагогической специальности, всем тем, кто интересуется историей образования и педагогической мысли. Основные рубрики: Памятные даты истории образования и педагогики. Методология и методика историко-педагогического исследования. История отечественного образования и педагогики. История зарубежного образования и педагогики. Из опыта региональных историко-педагогических исследований. Педагогика русского зарубежья. Научные дискуссии. Методика преподавания. Общие проблемы историко-педагогического исследования. Исследования молодых ученых. Обзор архивных материалов. Обзоры и рецензии. Хроника историко-педагогических исследований. Обращаясь к источникам.

«Историко-педагогический журнал» адресован широкому кругу читателей: научно-педагогическим работникам, преподавателям педагогических дисциплин, студентам, аспирантам, докторантам, соискателям ученой степени педагогической специальности, всем тем, кто интересуется историей образования и педагогической мысли. Основные рубрики: Памятные даты истории образования и педагогики. Методология и методика историко-педагогического исследования. История отечественного образования и педагогики. История зарубежного образования и педагогики. Из опыта региональных историко-педагогических исследований. Педагогика русского зарубежья. Научные дискуссии. Методика преподавания. Общие проблемы историко-педагогического исследования. Исследования молодых ученых. Обзор архивных материалов. Обзоры и рецензии. Хроника историко-педагогических исследований. Обращаясь к источникам.

«Историко-педагогический журнал» адресован широкому кругу читателей: научно-педагогическим работникам, преподавателям педагогических дисциплин, студентам, аспирантам, докторантам, соискателям ученой степени педагогической специальности, всем тем, кто интересуется историей образования и педагогической мысли. Основные рубрики: Памятные даты истории образования и педагогики. Методология и методика историко-педагогического исследования. История отечественного образования и педагогики. История зарубежного образования и педагогики. Из опыта региональных историко-педагогических исследований. Педагогика русского зарубежья. Научные дискуссии. Методика преподавания. Общие проблемы историко-педагогического исследования. Исследования молодых ученых. Обзор архивных материалов. Обзоры и рецензии. Хроника историко-педагогических исследований. Обращаясь к источникам.

«Историко-педагогический журнал» адресован широкому кругу читателей: научно-педагогическим работникам, преподавателям педагогических дисциплин, студентам, аспирантам, докторантам, соискателям ученой степени педагогической специальности, всем тем, кто интересуется историей образования и педагогической мысли. Основные рубрики: Памятные даты истории образования и педагогики. Методология и методика историко-педагогического исследования. История отечественного образования и педагогики. История зарубежного образования и педагогики. Из опыта региональных историко-педагогических исследований. Педагогика русского зарубежья. Научные дискуссии. Методика преподавания. Общие проблемы историко-педагогического исследования. Исследования молодых ученых. Обзор архивных материалов. Обзоры и рецензии. Хроника историко-педагогических исследований. Обращаясь к источникам.