IPR SMART / Формирование эмоционально-выразительного образа в рисунках детей

Чтение online

Недоступно

Рейтинг издания

Формирование эмоционально-выразительного образа в рисунках детей. Монография

Издательство:

Московский педагогический государственный университет

Авторы:

Буянова Т.А.

Год издания:

2014

ISBN:

978-5-4263-0155-9

Тип издания:

монография

DOI:

не присвоен узнать подробнее

Об издании

В монографии представлен материал по изучению проблемы детского творчества с позиции развития выразительного образа в рисунках детей старшего дошкольного возраста как формы выражения и изображения эстетических эмоций. Теоретические и практические вопросы, рассматриваемые в монографии, будут полезны специалистам дошкольного образования, студентам педагогических учебных заведений, а также всем, кто интересуется педагогическими проблемами детей дошкольного возраста.

Библиографическая запись

Буянова Т.А. Формирование эмоционально-выразительного образа в рисунках детей : монография / Буянова Т.А.. — Москва : Московский педагогический государственный университет, 2014. — 164 c. — ISBN 978-5-4263-0155-9. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/70163.html (дата обращения: 17.06.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ

Активация резервов творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья

Лобанова Н.А., Казаков Ю.Н.

(Научный консультант)

Влечения детей и подростков: становление, проявления, отклонения

Добряков И.В., Фесенко Ю.А.

(Проспект Науки)

Основы безопасности жизнедеятельности. Обеспечение здорового образа жизни и основы медицинских знаний

Приешкина А.Н.

(Профобразование)

Охрана здоровья детей и подростков: медицинская сестра дошкольных учреждений: профессиональная переподготовка

Соколова Н.Г.

(Феникс)

Педагогические элементы морфогенеза здорового образа жизни студентов

Татарова С.Ю., Татаров В.Б.

(Научный консультант)

Программирование на Scratch для детей. Уровень 1

Пашковская Ю.В.

(Лаборатория знаний)

Социальное и психолого-педагогическое сопровождение приемных детей и их семей

Токарская Л.В.

(Профобразование, Уральский федеральный университет)

Формирование инновационной инфраструктуры в аграрном секторе экономики в условиях интеграции России в ЕАЭС

Ушачев И.Г., Санду И.С., Нечаев В.И., Илюхина Р.В., Прокопьев Г.С., Полунин Г.А., Боговиз А.В., Семенова Е.И., Бондаренко Т.Г., Рыженкова Н.Е., Чепик Д.А., Харебава А.Р., Козерод Ю.М., Тарасова Л.П.,...

(Научный консультант)