28.06.2021

Вот и закончился июнь!

 

1 ИЮНЯ: ЭБС IPR BOOKS: контент научно-образовательных платформ, актуализация РПД, создание легитимных онлайн-курсов и публикация авторских материалов, Александр Кошелев, руководитель отдела образовательных программ Компании IPR MEDIA, канд. социол. наук, доцент.

3 ИЮНЯ: Проблемы цифровой трансформации оценки качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся в вузе, Елена Ходырева, проректор по качеству образования, Университет Иннополис, д-р пед. наук, доцент.

7 ИЮНЯ: Интерактивный практикум по русской грамматике для среднего и продвинутого этапа обучения: опыт создания сетевого ресурса, Александр Красовицкий, канд. филол. наук, преподаватель факультета древних и современных языков Оксфордского университета.

10 ИЮНЯ: Практика внедрения проектного обучения в высшем образовании, Александр Яшин, заместитель директора по образованию, Институт экономики и управления УРФУ, канд. эконом. наук, доцент.

11 ИЮНЯ: Библиотека цифрового университета: формируя контент для новых образовательных программ. Привлечение ППС к конкурсам авторского контента, Александр Кошелев, руководитель отдела образовательных программ Компании IPR MEDIA, канд. социол. наук, доцент.

16 ИЮНЯ: Информационные технологии и эффективные методы обучения. Часть 2, Константин Лебедев, д-р физ.-мат. наук, профессор, доцент, кафедра анализа данных и искусственного интеллекта, Кубанский государственный университет.

23 ИЮНЯ: Библиотека цифрового университета: формируя контент для новых образовательных программ. Привлечение ППС к конкурсам авторского контента, Александр Кошелев, руководитель отдела образовательных программ Компании IPR MEDIA, канд. социол. наук, доцент.

Этот сайт использует «cookies». Условия использования «cookies» см. в Пользовательском соглашении. Также сайт использует инструменты для сбора технических данных касательно посетителей с целью получения маркетинговой и статистической информации. Условия обработки данных посетителей сайта см. в Политике конфиденциальности. В случае несогласия с обработкой данных, просим покинуть сайт Принять условия