IPR SMART / Развитие ребенка дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта поведения

Чтение online

Недоступно

Рейтинг издания

Развитие ребенка дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта поведения. Коллективная монография

Издательство:

Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена

Авторы:

Акулова О.В., Атарова А.Н., Бабаева Т.И., Барышева Т.А., Березина Т.А., Вербенец А.М., Вергелес Г.И., Григорьева М.В., Ивашова О.А., Калабина И.А., Квасюк Е.Н., Конева В.С., Конохова Е.С., Лялина Н.А., Николаева А.Г., Останина Е.Е., Римашевская Л.С., Савинова Л.Ю., Солнцева О.В., Сомкова О.Н., Яфизова Р.И.

Сведения об ответственности:

сост. Граничина О.А.

Год издания:

2019

ISBN:

978-5-8064-2697-1

Тип издания:

монография

DOI:

не присвоен узнать подробнее

Об издании

В монографии представлены результаты исследований, которые касаются развития ребенка дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта поведения. Возможность становления субъекта поведения базируется на нравственном развитии личности, на формировании таких нравственных свойств, которые соответствуют общечеловеческим ценностям, тем ценностям, которые человечество накопило за многовековую историю своего развития. Поэтому значительное внимание в монографии уделено развитию ценностных отношений дошкольника и младшего школьника к миру.

Библиографическая запись

Развитие ребенка дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта поведения : коллективная монография / О.В. Акулова [и др.].. — Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2019. — 356 c. — ISBN 978-5-8064-2697-1. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/98621.html (дата обращения: 24.04.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей