Психодидактика. Ч.7. Системно-логический подход к обучению и усвоению знаний по физике в средней школе. Учебно-методическое пособие
Об издании
Учебно-методическое пособие является результатом научных исследований по психодидактике физики, проведенных авторами в 1996–2013 годах. Цель пособия – ознакомить читателя со структурой отрасли научного знания – психодидактики, с состоянием разработки проблемы одного из её подходов – системно-логического, и дать сведения о способах его реализации в учебном процессе по физике средней школы. Учебное издание предназначено для студентов, магистрантов, преподавателей физических факультетов педагогических учебных заведений, учителей физики школ.
Библиографическая запись
Гибельгауз О.С. Психодидактика. Ч.7. Системно-логический подход к обучению и усвоению знаний по физике в средней школе : учебно-методическое пособие / Гибельгауз О.С., Крутский А.Н.. — Барнаул : Алтайский государственный педагогический университет, 2016. — 71 c. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/102763.html (дата обращения: 21.12.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Кузнецова И.В., Напалков С.В., Смирнов Е.И., Тихомиров С.А.
(Ай Пи Ар Медиа)
Макринова Е.И., Васютина Т.Л., Переверзева Е.С., Золотарева Е.О.
(Интермедия)
Доронина И.Н., Киреева О.А.
(Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Петров С.М.
(Самарский государственный технический университет, ЭБС АСВ)
(Самарский государственный технический университет, ЭБС АСВ)
Томина Н.Н., Максимов Н.М., Тыщенко В.А., Пимерзин А.А.
(Самарский государственный технический университет, ЭБС АСВ)
Косырев К.А., Руденко А.В.
(Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»)
Курбатов В. А., Ерофеева В.В., Шакиров К.Ф., Яблочников С.Л.
(Московский технический университет связи и информатики)
Шляхин Д.А., Ахмедов А.Д., Кальмова М.А.
(Самарский государственный технический университет, ЭБС АСВ)