Формирование жизненных компетенций в рамках преподавания иностранного языка в вузе
Об издании
Коллективная монография посвящена рассмотрению вопросов, связанных с формированием универсальных (жизненных) компетенций, которыми должен обладать выпускник вуза. В работе отражены основные характеристики критического мышления, эмоционального интеллекта, самоорганизации и саморазвития, коммуникации и межкультурного взаимодействия, формируемых в процессе обучения иностранному языку студентов неязыковых специальностей и направлений подготовки. Показаны специфика формирования универсальных навыков (soft skills) и необходимость их развития наряду с профессиональными навыками (hard skills) как основы успеха студентов в будущей профессиональной деятельности. Для научных работников, преподавателей вузов, аспирантов, слушателей Института дополнительного образования.
Библиографическая запись
Формирование жизненных компетенций в рамках преподавания иностранного языка в вузе / С. А. Шилова, Д. А. Алексеева, М. А. Исайкина [и др.]. — Саратов : Издательство Саратовского университета, 2021. — 144 c. — ISBN 978-5-292-04700-1. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/116340.html (дата обращения: 24.05.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Богун В.В.
(Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Винокурова А.М., Жданова-Заплесвичко И.Г., Запевалин П.В.
(Ай Пи Ар Медиа)
Меркулова Н.В., Федоров В.А.
(Профобразование)
Аржаева Н.В., Ханин К.В.
(Инфра-Инженерия)
Хавин Д.В., Никифоров А.Н., Ноздрин В.В., Башева А.В., Горбунов С.В., Табунов И.В.
(Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ)