Психолого-педагогические особенности развития школьников с ограниченными возможностями здоровья. Учебное пособие
Об издании
В учебном пособии представлено описание психолого-педагогических характеристик школьников с сенсомоторными нарушениями, с речевыми нарушениями, задержкой психического развития, умственной отсталостью, расстройствами аутистического спектра. Приведены определения основных понятий в интерпретации ведущих российских и зарубежных ученых, раскрыты классификации, описаны особенности развития когнитивной и эмоциональной сферы школьников. Внимание уделено проблеме инклюзивного образования школьников. Учебное пособие адресовано студентам педагогических вузов, практикующим специалистам образовательных организаций.
Библиографическая запись
Психолого-педагогические особенности развития школьников с ограниченными возможностями здоровья : учебное пособие / Е.С. Федосеева [и др.].. — Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2021. — 183 c. — ISBN 978-5-9935-0434-6. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/117513.html (дата обращения: 07.12.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Миронов А.В., Садриева А.Н., Филатова Л.П.
(Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Подольная Н.Н.
(Ай Пи Ар Медиа)
Подольная Н.Н.
(Профобразование, Ай Пи Ар Медиа)
Бобраков И.А., Волошина О.П.
(Профобразование, Ай Пи Ар Медиа)
Татьянина А.В., Хоменко С.М.
(Таганрогский институт управления и экономики)
Блинов А.Г., Герасимов А.М., Кобзева Е.В., Евстифеева Е.В., Копшева К.О., Зайцева О.В., Комягин Р.А., Верина Г.В., Голикова А.В., Лапунин М.М., Григорьева Л.В., Поликарпова И.В., Хутов К.М., Пономаре...
(Издательство Саратовской государственной юридической академии)
Цыганков Д.А.
(Новосибирский государственный технический университет)
На конкретных примерах рассмотрим:
На конкретных примерах рассмотрим: