Категориальная система социального воспитания: концептуальные основы. Монография

В монографии представлена авторская концепция категориальной системы социального воспитания. Основанием ее разворачивания послужило деление категорий социального воспитания на группы. Системообразующими категориями являются категории цели, объектно-предметной области, содержательные категории и результирующая категория — социальность. Анализ процессных категорий позволил выделить противоречия в социальном воспитании, очертить круг типологизации личности в нём и обосновать категорию взаимодействия. Выявленные категории рисков социального воспитания способствовали построению его категориально-терминологического аппарата. Описание рисков в практике социального воспитания на примере 30-х гг. ХХ в. позволило выявить основные приемы и методы социального воспитания, характерные для того времени. Для специалистов в области социальной педагогики, социального\nвоспитания, понятийно-терминологического аппарата педагогики, а также студентов педагогических вузов.

Аксютина З.А. Категориальная система социального воспитания: концептуальные основы : монография / Аксютина З.А.. — Омск : Издательство ОмГПУ, 2022. — 248 c. — ISBN 978-5-8268-2321-7. — Текст : электронный // IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/121126.html (дата обращения: 16.05.2022). — Режим доступа: для авторизир. пользователей