Говорить по-русски сложно... Но с «Ромашкой» всё возможно!. Учебно-методическое пособие по использованию приёма «Ромашка Блума» для развития коммуникативных навыков иностранных обучающихся
Об издании
В учебно-методическом пособии объясняется алгоритм работы с инновационным приёмом развития коммуникативных навыков иностранных обучающихся «Ромашка Блума», а также представлены тексты и комплекс вопросов, соответствующих указанному приёму. Тексты русских писателей (Ф. Абрамова, В. Карелина, В. Крапивина, Ф. Кривина, Д. Лихачёва, А. Сахнина) адаптированы к различным уровням владения русским языком как иностранным — от уровня А2+ до уровня В2. Использование предлагаемого учебно-методического пособия в качестве дополнительного на занятиях с иностранными обучающимися возрастной категории 14+ способствует улучшению навыка чтения на русском языке, развитию коммуникативных навыков и увеличению страноведческих знаний. Издание адресовано преподавателям-филологам и всем изучающим русский язык как иностранный.
Библиографическая запись
Калинина, Ю. М. Говорить по-русски сложно... Но с «Ромашкой» всё возможно! : учебно-методическое пособие по использованию приёма «Ромашка Блума» для развития коммуникативных навыков иностранных обучающихся / Ю. М. Калинина, В. В. Абышкина, Ю. А. Меркулова. — Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. — 46 c. — ISBN 978-5-4497-1696-5. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/122071.html (дата обращения: 15.06.2022). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Козыряцкий Л.Н., Моргунов В.М., Федоров О.В.
(Инфра-Инженерия)
Беляева Г.В., Иванова Н.В., Хоткевич И.А., Шувалова О.О.
(«Русский язык». Курсы)
Альсевич Л.А., Красовский С.Г., Радыно Н.Я.
(Адукацыя і выхаванне)
Черкашина Е.Л., Сычева И.Н., Цибизова О.В., Галанкина И.И.
(Наукоемкие технологии)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Сарсекова Д.Н., Сағын Ж.
(EDP Hub (Идипи Хаб), Профобразование)
Куприенко П.С., Кочегаров А.В., Вялова Е.П., Ильина Н.В.
(Воронежский государственный технический университет, ЭБС АСВ)
Калинин С.В., Черкаев А.С.
(Новосибирский государственный технический университет)
Ткаченко С.В., Сысоев А.С.
(Липецкий государственный технический университет, Профобразование)
Серебрякова Е.А.
(Воронежский государственный технический университет, ЭБС АСВ)
Войцеховская С.Е.
(Республиканский институт профессионального образования (РИПО))