Цифровая педагогика: инструменты и сервисы в работе преподавателя. Учебное пособие

Учебное пособие раскрывает тенденции и закономерности цифровизации образовательной сферы. Авторы знакомят обучающихся с ключевыми понятиями цифровой педагогики, компонентами цифровой грамотности и цифровых компетенций современного педагога, особенностями цифрового проектирования образовательного контента, технологиями учебной аналитики и образовательного дата-инжиниринга. Особое внимание уделено освещению практико-ориентированных вопросов применения цифровых сервисов и инструментов в педагогической деятельности по различным направлениям: разработка образовательного контента, организация образовательной деятельности, реализация коммуникации и обратной связи. Для каждой линейки сервисов описаны функциональные возможности и особенности, выделены сравнительные характеристики, приведены пошаговые инструкции по созданию цифрового образовательного контента с их использованием. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Предназначено для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 44.00.00 «Образование и педагогические науки», а также слушателей программ повышения квалификации для развития компетенций преподавателей вуза.

Токтарова В.И. Цифровая педагогика: инструменты и сервисы в работе преподавателя : учебное пособие / Токтарова В.И., Семенова Д.А., Шпак А.Е.. — Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. — 279 c. — ISBN 978-5-4497-1804-4. — Текст : электронный // IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/126623.html (дата обращения: 27.03.2023). — Режим доступа: для авторизир. пользователей. - DOI: https://doi.org/10.23682/126623