Антропоцентрическая парадигма педагогических отношений: сущность и методологические перспективы в отечественном образовании. Монография
Об издании
В монографии на основе результатов научно-теоретических и экспериментальных исследований раскрыта антропологическая сущность, природа, феноменология проявления педагогических отношений; представлена односторонняя педагогическая власть как детерминанта традиционной парадигмальной модели педагогических отношений; обоснована значимость взаимозависимой педагогической власти как детерминанта антропоцентрической парадигмальной модели педагогических отношений. Монография предназначена для широкого круга специалистов в области высшего образования (научных работников, преподавателей, магистрантов, аспирантов и др.), управленческих кадров в сфере образования, а также всех, кто интересуется вопросами образовательной политики и построения эффективных педагогических отношений.
Библиографическая запись
Шумакова, А. В. Антропоцентрическая парадигма педагогических отношений: сущность и методологические перспективы в отечественном образовании : монография / А. В. Шумакова, В. А. Яшуткин. — Ставрополь : Издательство «Тимченко О.Г.», 2022. — 135 c. — ISBN 978-5-907642-16-4. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/128241.html (дата обращения: 15.02.2023). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Звонок А.А., Романовская О.А., Свиридов К.А., Ситникова С.В., Шабанов В.Л.
(Издательство Саратовского университета)
Гарлов П.Е., Нечаева Т.А., Мосягина М.В.
(Проспект Науки)
Соснин В.В.
(Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа)
Липски С.А.
(Профобразование, Ай Пи Ар Медиа)
Капустин И.И., Владимирова Т.В., Горбачев В.И., Федоров Д.Л.
(Геоинформмарк)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Мрочек А.Г., Гракович А.А., Козлов И.Д., Горбачев В.В.
(Белорусская наука)
