Детское чтение: проблемы рецепции и интерпретации. Коллективная монография
Об издании
Коллективная монография посвящена очень важной культурной проблеме — детскому чтению. В центре внимания авторов проблемы восприятия и интерпретации текстов, входящих в традиционный круг детского чтения. В связи с этим авторы — лингвисты и литературоведы — рассматривают широкий круг актуальных вопросов: детское чтение в процессе становления личности, понимание текста, слова в текстах детской литературы, незнакомые современному ребенку, и формы их комментирования, тексты детского чтения как источник интертекстуальных включений в современном дискурсе. Книга может быть полезна для филологов, педагогов, лексикографов, студентов и аспирантов, а также для всех, кого интересует детское чтение как составляющая культурного кода нации.
Библиографическая запись
Детское чтение: проблемы рецепции и интерпретации : коллективная монография / Р. И. Воронцов, А. И. Дунев, Т. А. Гридина [и др.] ; под редакцией В. Д. Черняка, М. А. Черняка. — Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2020. — 224 c. — ISBN 978-5-8064-2902-6. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/131705.html (дата обращения: 12.07.2023). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Миронов А.В., Садриева А.Н., Филатова Л.П.
(Ай Пи Ар Медиа)
Миронов А.В., Садриева А.Н., Филатова Л.П.
(Профобразование, Ай Пи Ар Медиа)
Хентов В.Я., Семин Е.Г., Власов Ю.В., Гасанов В.М.
(ХИМИЗДАТ)
Нурсултанова С.Н.
(EDP Hub (Идипи Хаб), Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Рудометова С.М.
(Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена»)
Калягин В.А., Овчинникова Т.С.
(КАРО)
Дмитриев Ю.А., Зверева О.Л.
(Московский педагогический государственный университет)
Прок И.А., Лящев А.А.
(Государственный аграрный университет Северного Зауралья)
