Семиотика дизонтогенеза. Учебное пособие (практикум)
Об издании
В пособии раскрывается феноменология нарушений психического развития, рассматриваются основные модели дизонтогенеза применительно к проблемам диагностики и коррекции нарушений развития у лиц с ОВЗ; показана роль различных факторов в возникновении дизонтогений психического развития, представлена классификация типов психического дизонтогенеза, описана их психологическая структура; выделен ряд общих и специфических закономерностей нарушений психического развития. Предназначено для магистров, обучающихся по направлению подготовки 44.04.04 Специальное (дефектологическое) образование.
Библиографическая запись
Козловская Г.Ю. Семиотика дизонтогенеза : учебное пособие (практикум) / Козловская Г.Ю.. — Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2021. — 213 c. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/135736.html (дата обращения: 05.12.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Золян С.Т., Тульчинский Г.Л.
(Языки славянских культур)
Филатова Ю.О.
(Московский педагогический государственный университет)
Лопатина Л.В., Иванова О.В.
(КАРО)
Трофимова Т.Н., Скворцова Т.Ю., Савинцева Ж.И., Журавлева М.А.
(Фолиант)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Королева И.В., Лубовский В.И., Ляксо Е.Е., Марковина И.Ю., Михайлова Н.Б., Ружицкий И.В., Стернин И.А., Ушакова Т.Н., Хухуни Г.Т., Черниговская Т.В., Шаховский В.И....
(ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа)
Кузьменко Г.А.
(Московский педагогический государственный университет)
Тарабакина Л.В.
(Московский педагогический государственный университет)
Красняков Н.И.
(Новосибирский государственный университет)