Русский язык как иностранный. Базовый уровень. Практикум
Об издании
Данный практикум состоит из 8 объединённых сквозным сюжетом уроков. Каждый урок содержит тексты, которые носят лингвокультурологический характер, и комплекс упражнений, направленный на закрепление активного лексико-грамматического материала. На основе курса параллельно развиваются навыки чтения, письма и говорения, продуктивно усваивается новый лексический материал и элементарные грамматические конструкции. Особенностью издания является доступность изучаемого материала, а также постепенное нарастание сложности подаваемых явлений. Основная задача практикума — тренировка иностранных студентов в понимании русской речи на слух, поэтому к практикуму прилагаются 9 аудиотекстов для прослушивания. Подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по РКИ и предназначен для студентов, овладевающих русским языком на уровне «базовый» и выше, а также для преподавателей русского языка как иностранного. Может быть использован как на аудиторных занятиях, так и для самостоятельной работы студентов.
Библиографическая запись
Фахрутдинова, М. Т. Русский язык как иностранный. Базовый уровень : практикум / М. Т. Фахрутдинова. — 2-е изд. — Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. — 26 c. — ISBN 978-5-4497-3572-0. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/142756.html (дата обращения: 30.08.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Горденко Н.В., Горденко Д.В.
(Ай Пи Ар Медиа)
Лёвина Г.М., Николенко Е.Ю.
(Ай Пи Ар Медиа)
Лёвина Г.М., Николенко Е.Ю.
(Ай Пи Ар Медиа)
Лёвина Г.М., Николенко Е.Ю.
(Ай Пи Ар Медиа)
Кашпарова В.С., Синицын В.Ю.
(Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа)
Николаева Н.Н., Куликова М.В.
(Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Крижанивская Т.В., Бай В.Ф., Мальцева Т.В., Коркишко А.Н.
(Тюменский индустриальный университет)
Гниненко Ю.И., Шамилов А.С., Сергеева Ю.А.
(Всероссийский научно-исследовательский институт лесоводства и механизации лесного хозяйства)
Кондаурова Т.И., Веденеев А.М., Фетисова Н.Е., Зверев А.В.
(Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена»)