Коррекционно-педагогическая работа с учащимися с трудностями в обучении на уроках математики. Пособие
Об издании
В пособии представлен анализ существующих исследований в рамках рассматриваемой проблемы, изложены результаты изучения у учащихся с трудностями в обучении, обусловленными задержкой психического развития, состояния и уровня сформированности математических знаний и умений в области таких разделов, как «Числа и нумерация», «Арифметические действия», «Арифметические задачи», а также сформированности познавательных процессов, лежащих в основе усвоения математических знаний и умений. Даны задания поддерживающей тетради, направленные на решение коррекционно-педагогических задач. Предназначено для учащихся учреждений образования, реализующих образовательные программы среднего специального образования по специальностям «Начальное образование», «Педагогическое сопровождение».
Библиографическая запись
Крюковская, Н. В. Коррекционно-педагогическая работа с учащимися с трудностями в обучении на уроках математики : пособие / Н. В. Крюковская. — Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2024. — 116 c. — ISBN 978-985-895-223-5. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/143020.html (дата обращения: 11.09.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Двуречинский Д.В.
(Статут)
Магомедова З.А.
(Садра)
Решетун А.
(Альпина Паблишер)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Крысин В.А., Шигуров А.В.
(Средне-Волжский институт (филиал) ВГУЮ (РПА Минюста России))
Кафаров Э.С., Докаева Т.С., Вагабов И.У., Зенин О.К.
(Ай Пи Ар Медиа)
Веретенников Б.М., Михалева М.М.
(Профобразование, Уральский федеральный университет)
Веретенников Б.М., Белоусова В.И.
(Профобразование, Уральский федеральный университет)
