Текст в системе обучения русскому языку детей с недоразвитием речи. Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование»

Об издании

Пособие посвящено анализу текста как коммуникативной и синтаксической единицы, занимающей значительное место в системе работы по обучению языку детей с речевыми нарушениями. Авторами рассматривается структура текста и особенности функционирования и связи его единиц. Лингвистические данные используются в специальных методических разработках, представляющих ключевые аспекты работы по обследованию и развитию связной речи указанной категории детей и формированию у них текстовой деятельности. Пособие предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование»; также оно может быть полезно практикующим логопедам, магистрантам, слушателям и преподавателям курсов повышения квалификации и переподготовки.

Библиографическая запись

Алмазова, А. А. Текст в системе обучения русскому языку детей с недоразвитием речи : учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» / А. А. Алмазова, И. Н. Сосинская. — 2-е изд. — Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. — 76 c. — ISBN 978-5-4263-0441-3. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/145693.html (дата обращения: 26.11.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей