Психология развития: школьный возраст. Учебно-методическое пособие
Об издании
В учебно-методическом пособии представлены материалы для изучения психологии развития детей школьного возраста, раскрываются основные закономерности психического развития ребенка, особенности психического развития младшего школьника, психологические особенности подросткового и юношеского возраста, излагаются проблемы психологической и личностно-социальной готовности к школьному обучению и проблемы школьной дезадаптации. В пособии рассматриваются кризисы младшего и подросткового возраста, явления акселерации и ретардации. Тестовые задания разных видов и вопросы для повторения позволяют проверить усвоенный материал и подготовиться к экзамену. Рекомендовано для изучения студентам среднего профессионального образования очно-заочной формы обучения, обучающимся по направлениям «Адаптивная физическая культура», «Педагогика дополнительного образования», «Социальная работа» и специалистам, осуществляющим преподавание дисциплин психологического цикла.
Библиографическая запись
Сутырина М.П. Психология развития: школьный возраст : учебно-методическое пособие / Сутырина М.П.. — Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2025. — 91 c. — ISBN 978-5-7782-5356-8. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/155752.html (дата обращения: 05.12.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Максимов Г.В., Василенко В.Н., Клименко А.И., Максимов А.Г., Ленкова Н.В.
(Профобразование, Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Сахарова Т.Н., Уманская Е.Г., Цветкова Н.А.
(Московский педагогический государственный университет)
Мозолевская Н.В.
(Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ»)
Меньшикова Л.В.
(Новосибирский государственный технический университет)
Смирнова А.А.
(Сочинский государственный университет)