Этнопедагогика негізінде мектепке дейінгі балалардың гуманистік-эстетикалық тәрбиесі. Монография

Об издании

Тәрбие — халықтың ғасырлар бойы жинақтап, іріктеп алған озық тәжірибесі мен ізгі қасиеттерін жас ұрпақтың бойына сіңіру, баланың қоршаған ортадағы қарым-қатынас, дүниетаным, өмірге деген көзқарасын және соған сай мінез-құлқын этномәдени білім беру арқылы қалыптастыру. Тәрбиенің негізгі мақсаты — дені сау, ұлттық сана-сезімі оянған, рухани ойлау дәрежесі биік, мәдениетті, парасатты, ар-ожданы мол, еңбекқор, іскер, бойында басқа да игі қасиеттері қалыптасқан ұрпақ тірбиелеу. Адамгершілік эстетикалық тәрбие беру — бұл ана тілі мен төл мәдениеттің құндықтарын қоса игеру арқылы этникалық мәдениет сәйкестігін сақтауға бағытталған білім болғандықтан қазақ этнопедагогикасы мектептің ұлттық нышанын айқындау қажет. Монографияда аталған идеяны жүзеге асыру үшін мынадай шарттар орындалуы тиіс екені көрсетілген. Алдымен білім берумен мектептің ұлттық бастауларын дамыту және нығайту. Сонымен қатар мұнда жан-жақты мәдениетті тұлға қалыптастыру үшін алдымен мектеп жасындағы балаға ана тілін үйретумен қатар өткен тарихын, географиялық санасын, діни көзқарасын бойына дарытып, дүниетанымын кеңейту қарастырылған. Монографияда айтылған мәселелер ЖОО-ны оқушылар мен колледж, мектеп ұстаздарына арналған. «Мектеп жасына дейінгі балаларды эстетикалық тәрбиелеу әдістемесі» пәнін оқу үшін пайдалы болады.

Библиографическая запись

Құндақова, А. Этнопедагогика негізінде мектепке дейінгі балалардың гуманистік-эстетикалық тәрбиесі : монография / А. Құндақова. — Алматы, Москва : EDP Hub (Идипи Хаб), Ай Пи Ар Медиа, 2026. — 95 c. — ISBN 978-5-4497-5143-0. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/158701.html (дата обращения: 20.02.2026). — Режим доступа: для авторизир. пользователей