Стратегия построения тренировочного процесса для учебно-тренировочной группы на основе анализа нормативных требований к дисциплинам «Дабл Датч фристайл»
Об издании
Настоящее учебно-методическое пособие представляет собой первую в России стратегию подготовки спортсменов к дисциплинам фристайла «Дабл Датч» на учебно-тренировочном этапе. В его основе лежит сравнительный анализ российских и международных нормативных документов (ФССП, Правила РФ и IJRU), что позволяет строить тренировочный процесс, соответствующий как требованиям национального стандарта, так и критериям мировых соревнований. Пособие содержит модель формирования мастерства, структуру тренировочных циклов и практические рекомендации по построению и судейству конкурентных программ. Учебно-методическое пособие предназначена для использования в работе тренерам-преподавателям спортивных школ и секций, спортивным методистам, а также студентам физкультурных вузов, специализирующихся на сложнокоординационных видах спорта.
Библиографическая запись
Бойко, В. В. Стратегия построения тренировочного процесса для учебно-тренировочной группы на основе анализа нормативных требований к дисциплинам «Дабл Датч фристайл» / В. В. Бойко, М. В. Бойко. — Орёл : Межрегиональная Академия безопасности и выживания (МАБИВ), 2026. — 64 c. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/158867.html (дата обращения: 24.02.2026). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Глебов В.В., Кангин М.В., Кангин Е.М., Щеглетов К.А., Кангин А.М.
(Ай Пи Ар Медиа)
Линева О.И., Колсанова А.В., Кияшко И.С.
(Ай Пи Ар Медиа)
Седова Н.А., Седов В.А.
(Ай Пи Ар Медиа)
Миронов А.В., Садриева А.Н., Филатова Л.П.
(Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Глебов В.В., Кангин М.В., Кангин Е.М., Щеглетов К.А., Кангин А.М.
(Профобразование, Ай Пи Ар Медиа)
Бекманн Ч., Линг Ф., Баржански Б., Бейтс У., Герберт У., Лаубе Д., Смит Р.
(Медицинская литература, Профобразование)
Дьякова Т.В.
(Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена»)
Козлова А.Т., Рабинович К.А., Степанова Д.А.
(Ай Пи Ар Медиа)