Генезис педагогических понятий в России в XI – XX вв. Монография

Об издании

В монографии рассмотрен процесс становления и развития ведущих педагогических терминов в России на протяжении XI - XX вв. Значимость данной монографии состоит, в первую очередь, в отсутствии изданий по этой проблематике, а представленный в книге материал позволяет по-новому взглянуть на содержание современной педагогической терминологии. В книге прослежено становление и развитие более сорока ведущих педагогических терминов с момента их возникновения до настоящего времени, показано изменение их содержания в условиях развития отечественной педагогической теории и практики. Целостный анализ всего пути развития отечественной педагогической терминологии востребован при формировании структуры современной педагогической теории, проектировании учебных программ, учебных пособий и словарных изданий по педагогике. Монография адресована студентам, аспирантам, специалистам в сфере теории и истории педагогики и образования, практическим работникам системы образования.

Библиографическая запись

Рыжов, А. Н. Генезис педагогических понятий в России в XI – XX вв : монография / А. Н. Рыжов. — Москва : Прометей, 2012. — 300 c. — ISBN 978-5-4263-0102-3. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/18562.html (дата обращения: 25.07.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей