Основные вопросы и концепции педагогики. Учебное пособие
Об издании
Изложены общие теоретические и методологические основы педагогики как науки, раскрыт смысл основных категорий педагогики (воспитание, образование, обучение), сформулированы принципы целостного педагогического процесса, рассмотрены формы и методы организации учебно-воспитательного процесса, охарактеризована образовательная система России. Предназначено для студентов и аспирантов всех специальностей, изучающих дисциплины «Психология и педагогика», «Психология и педагогика высшей школы» и «Архитектурная педагогика».
Библиографическая запись
Годлиник, О. Б. Основные вопросы и концепции педагогики : учебное пособие / О. Б. Годлиник, Е. А. Соловьёва. — Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2011. — 85 c. — ISBN 978-5-9227-0335-2. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/19020.html (дата обращения: 11.09.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Линева О.И., Колсанова А.В., Кияшко И.С.
(Ай Пи Ар Медиа)
Миронов А.В., Садриева А.Н., Филатова Л.П.
(Ай Пи Ар Медиа)
Миронов А.В., Садриева А.Н., Филатова Л.П.
(Профобразование, Ай Пи Ар Медиа)
Богун В.В.
(Ай Пи Ар Медиа)
Корниенко В.Т.
(Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Кельх Г.Г., Мелнис В.А., Иголкин Н.В., Широкова Р.О.
(Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ)
Сандермоен Ш., Адизес И.
(Альпина Паблишер)
Румянцева Т.А., Галанин Н.Е.
(Инфра-Инженерия)
Красняков Н.И.
(Новосибирский государственный университет)
Никулина Н.Н., Суходоев Д.В., Эриашвили Н.Д.
(ЮНИТИ-ДАНА)
Селезнева Ж.В.
(Профобразование)
На конкретных примерах рассмотрим:
На конкретных примерах рассмотрим: