Формы активизации самостоятельной работы студентов в процессе преподавания философии. Учебно-методическое пособие
Об издании
Данное учебно-методическое пособие посвящено анализу методов организации самостоятельной работы студентов в процессе преподавания философии, способам самостоятельной постановки проблем и нахождению адекватных способов их решения, выработке умения ставить цели, выбирать средства и видеть результаты своих действий. Таким образом, оно предназначено ориентировать студентов на развитие самостоятельного творческого мышления. Пособие может быть использовано преподавателями философии в процессе подготовки к занятиям, аспирантами, студентами и всеми интересующимися современными методами преподавания философии.
Библиографическая запись
Завьялова, Н. И. Формы активизации самостоятельной работы студентов в процессе преподавания философии : учебно-методическое пособие / Н. И. Завьялова, В. Г. Новосёлов. — Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2011. — 35 c. — ISBN 978-5-7782-1898-7. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/44879.html (дата обращения: 24.06.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Глебов В.В., Кангин М.В., Кангин Е.М., Щеглетов К.А., Кангин А.М.
(Ай Пи Ар Медиа)
Линева О.И., Колсанова А.В., Кияшко И.С.
(Ай Пи Ар Медиа)
Миронов А.В., Садриева А.Н., Филатова Л.П.
(Ай Пи Ар Медиа)
Миронов А.В., Садриева А.Н., Филатова Л.П.
(Профобразование, Ай Пи Ар Медиа)
Богун В.В.
(Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Дейнека А.В., Жуков Б.М.
(Академия Естествознания, Южный институт менеджмента)
Байтулин И.О.
(Всемирный фонд дикой природы (WWF))
Атаров Н.М., Варданян П.С., Горшков Д.А., Леонтьев А.Н.
(Московский государственный строительный университет, ЭБС АСВ)
