Семинарские занятия по курсу «Педагогика» (специальность 060105.65 — Медико-профилактическое дело)
Об издании
Учебно-методическое пособие составлено на основе ФГОС-3 по предмету «Психология и педагогика» в части «Педагогика» и предназначено для реализации основной образовательной программы по специальности 060105.65 — Медико-профилактическое дело. Пособие содержит рекомендации по подготовке к семинарским занятиям, систему дифференцированных и дополнительных заданий, вопросы для самоконтроля, тестовые задания для текущего контроля, вопросы к зачету и список рекомендуемой литературы. Издание предназначено для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы для студентов высших медицинских учебных заведений, а также всем, кто интересуется дидактикой и теорией воспитания.
Библиографическая запись
Болотова М.И. Семинарские занятия по курсу «Педагогика» (специальность 060105.65 — Медико-профилактическое дело) / Болотова М.И., Москалева Ю.А.. — Оренбург : Оренбургская государственная медицинская академия, Детство, 2014. — 87 c. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/51471.html (дата обращения: 08.12.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Линева О.И., Колсанова А.В., Кияшко И.С.
(Ай Пи Ар Медиа)
.jpg)
Емельянова А.А., Огородникова О.А., Челнокова А.Ю., Шульгина Д.П., Ртищева Г.А., Щулепникова Е.И., Набокина М.Е.
(Ай Пи Ар Медиа)
Белова С.А., Давыдова Т.Е., Иванова Н.П., Лойко О.А., Тимофеева О.В., Фейзрахманова Н.М., Черноморец Т.В.
(Профобразование)
Афонин Д.Н., Афонин П.Н.
(Интермедия)
Воронина И.В., Иванова Ю.А., Иванова Т.М., Покусаева Т.Н., Роговская Н.И.
(Профобразование, Ай Пи Ар Медиа)
Макринова Е.И., Васютина Т.Л., Переверзева Е.С., Золотарева Е.О.
(Интермедия)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Крюков В.А., Константинов В.И., Севастьянова А.Е.
(Энергия, Институт энергетической стратегии)
Якунин В.И., Сулакшин С.С., Вилисов М.В., Соколов Д.В.
(Научный эксперт)
На конкретных примерах рассмотрим:
На конкретных примерах рассмотрим: