Педагогика. Часть 1. Теория обучения. Учебное пособие для студентов высших медицинских учебных заведений
Об издании
В учебном пособии представлен современный взгляд на проблемы обучения в медицине. Материал, представленный в пособии, поможет студентам сориентироваться в вопросах общей педагогики, педагогических аспектах в деятельности врача, что способствует осознанию роли педагогики в профессиональном и личностном становлении будущего медицинского работника. Также для будущего медицинского работника большую роль играют такие личностные качества, как целеполагание, рефлексия, способность генерировать гипотезы, идеи, обнаруживать причинно-следственные связи, смысловое и системное видение процессов и явлений, инициативность, адекватная самооценка, которые формируются в рамках профессионально-ориентированных интерактивных технологий, предложенных в данной работе. Учебное пособие составлено на основе требований ФГОС-3 и предназначено для реализации основных образовательных программ по специальностям «Лечебное дело» — 060101.65, «Педиатрия» – 060103.65, «Медико-профилактическое дело» – 060105.65, «Стоматология» – 060201.65, «Фармация» – 060108.65. В предлагаемой первой части пособия основное внимание уделено рассмотрению теоретических основ и методики организации учебного процесса. Теоретические знания о сущности процесса обучения личности раскрываются в максимально возможном приближении к практике в личностно ориентированных условиях. Пособие предназначено для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы для студентов высших медицинских учебных заведений.
Библиографическая запись
Болотова М.И. Педагогика. Часть 1. Теория обучения : учебное пособие для студентов высших медицинских учебных заведений / Болотова М.И., Москалева Ю.А.. — Оренбург : Оренбургская государственная медицинская академия, Детство, 2014. — 122 c. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/51473.html (дата обращения: 05.04.2026). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Тинякова Е.А.
(Профобразование)
Николаева Н.Н., Куликова М.В.
(Профобразование, Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Истратова Е.Е., Антонянц Е.Н.
(Новосибирский государственный технический университет)
Граничин О.Н., Кияев В.И.
(Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа)
Глотова М.Ю., Самохвалова Е.А.
(Московский педагогический государственный университет)
Тарасьев А.А., Агарков Г.А., Лаптев В.М., Половнев К.С., Кровякова П.А., Турыгина В.Ф.
(Издательство Уральского университета)
Балакирева Э.В., Гладкая И.В., Ильина С.П., Кочетова А.А., Матросова Ю.С., Ривкина С.В., Сосунова Н.Ю., Суворова С.А., Шурилова Т.Б....
(Издательство РГПУ им. А. И. Герцена)