IPR SMART / Актуальные вопросы развития образовательной области Технология

Чтение online

Недоступно

Рейтинг издания

Актуальные вопросы развития образовательной области Технология. Материалы IX Международной научно-практической конференции, 23 мая 2014 года

Издательство:

Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет

Авторы:

Асланова Е.С., Бекетова Н.А., Бекренёва Н.Н., Белов Е.И., Веклич С.Н., Верхотурова И.А., Воропаева О.В., Губайдулина М.В., Даниленко Л.П., Заремская Е.Н., Иваненко В.Ф., Калашникова Л.Н., Карпушкина Е.Г., Кудряшова А.Н., Леватаев В.В., Липина Д.П., Лу Сян Лун, Луценко Н.Г., Лю Цзин, Малькова Ю.В., Оглоблин Г.В., Остыловская Н.Н., Полежаева Л.А., Постникова Л.В., Ровенских О.А., Романенко О.А., Саливон Е.Г., Середа Л.А., Серенко Е.Г., Сильман Ю.Ю., Сун Ли Пэн, Туркенич Ю.А., Хань Юй Фэн, Хотунцев Ю.Л., Черёмухин П.С., Чернышова А.Е., Чжан Чжи Хао, Якумов А.А., Ян Ян

Год издания:

2014

ISBN:

978-5-85094-569-5

Тип издания:

материалы конференции

DOI:

не присвоен узнать подробнее

Об издании

В сборнике представлены статьи, посвященные актуальным проблемам теории и практики технологического образования в школе и вузе, методики подготовки и переподготовки учителей технологии и предпринимательства, рассматриваются теоретико-методологические основы образования в области дизайна, а также технологические процессы в машиностроении и металлургии. Сборник адресован преподавателям, аспирантам педагогических вузов, учителям технологии и педагогам дополнительного образования.

Библиографическая запись

Актуальные вопросы развития образовательной области Технология : материалы IX Международной научно-практической конференции, 23 мая 2014 года / Е. С. Асланова, Н. А. Бекетова, Н. Н. Бекренёва [и др.]. — Комсомольск-на-Амуре : Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, 2014. — 210 c. — ISBN 978-5-85094-569-5. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/51780.html (дата обращения: 20.10.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей