Преподавание литературы. Образовательные технологии. Учебно-методическое пособие
Об издании
В пособии приведена система практических занятий по курсу «Методика преподавания литературы», позволяющая сопоставить две модели изучения литературного произведения в школе: традиционную (монологическую) и инновационную (диалогическую). Для студентов-филологов, обучающихся по программе бакалавриата, а также для преподавателей школ и курсов повышения квалификации.
Библиографическая запись
Алексеева М.А. Преподавание литературы. Образовательные технологии : учебно-методическое пособие / Алексеева М.А.. — Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2014. — 100 c. — ISBN 978-5-7996-1339-6. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/65967.html (дата обращения: 05.12.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Белова С.А., Давыдова Т.Е., Иванова Н.П., Лойко О.А., Тимофеева О.В., Фейзрахманова Н.М., Черноморец Т.В.
(Профобразование)
Воронина И.В., Иванова Ю.А., Иванова Т.М., Покусаева Т.Н., Роговская Н.И.
(Профобразование, Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Борзых Е.А., Каткова В.П.
(Донбасский государственный технический институт)
Целютина Т.В., Авилова Ж.Н.
(Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова, ЭБС АСВ)
Чернецкий В.Ю., Ободец Я.В.
(Донецкая академия управления и государственной службы)
(Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова, ЭБС АСВ)
На конкретных примерах рассмотрим:
На конкретных примерах рассмотрим: