На фестивале «Красная площадь», который открылся 4 июня в Москве, одной из горячих тем стала роль искусственного интеллекта в вузовском книгоиздании. Дискуссию на эту тему провела ГК IPR MEDIA при поддержке Издательства «Дело» РАНХиГС и МГИК.

Разговор коснулся значимых тем для университетских издательств

• как меняется роль университетского издательства в эпоху ИИ;
• как издательства выстраивают этические фильтры при работе с ИИ-контентом;
• может ли ИИ помочь университетскому издательству расширить аудиторию и выйти за пределы вуза.

Анна Борисова, заместитель директора ГК IPR MEDIA по стратегическим проектам:

«Сегодня университетские издательства находятся на перекрестке двух миров — традиционного академического книгоиздания и цифровых интеллектуальных платформ. ИИ предлагает инструменты, которые могут автоматизировать верстку, ускорить редактирование, предложить адаптивную персонализацию. Дает возможность быстро адаптировать контент под разные уровни подготовки, языки и форматы.

Все это открывает новые горизонты: университетский учебник может быть создан с помощью ИИ или переработан в пособие для школы или колледжа, онлайн-курс или модуль для международной платформы. Скорость, с которой ИИ может генерировать тексты, впечатляет. Но за этой скоростью часто скрываются риски — от поверхностности до фактических ошибок, от стилистической небрежности до предвзятости алгоритма. Университетское издательство оказывается в положении не просто выпускающего, но еще фильтрующего и проверяющего звена.

Один из самых острых вопросов, когда речь заходит об ИИ в образовательном контенте, — это вопрос авторства. Когда часть текста учебного пособия создана или переработана ИИ, а затем доработана преподавателем и отредактирована издательством, кто в итоге считается автором? Как издательство, мы сталкиваемся с этой проблемой, даже среди изданий, которые приходят нам на редакцию. Зачастую сгенерированный ИИ контент превышает допустимый объем цитирования.  Необходимо создание новой модели авторства, определяющей, кто несет ответственность за контент.

Вузовские издательства обладают значимыми преимуществами — близость к авторам, глубокое понимание специфики вуза и возможность поддерживать научные школы. Но основная трудность заключается в ограниченности их ресурсов. Они сталкиваются с недостатком финансирования, квалифицированных кадров и современных технологий. В нашу компанию входит издательская группа IPR MEDIA, которая может работать как издательство на аутсорсе, что позволит вузам снять нагрузку с университетских издательств, даст возможность выпускать издания, соответствующие всем образовательным стандартам».

Смотреть трансляцию площадки: https://vkvideo.ru/video-165963192_456241089

Следующая новость

Предыдущая новость