Кейс-метод в профессионально-технологическом образовании (Теоретический курс. Часть 1). Учебное пособие
Об издании
Показаны перспективные педагогические технологии активизации самостоятельной познавательной деятельности обучающихся, компетентностный подход в обучении на примере выполнения кейсовых заданий, методы обучения индивидуальному и групповому анализу проблем и самостоятельному принятию решений. Представлены теоретические и методические основы использования кейс-метода в профессионально-технологическом образовании. Для бакалавров, студентов, магистрантов и аспирантов педагогических вузов очной и заочной форм обучения, практикующих учителей технологии, преподавателей спецдисциплин, учебных мастеров и мастеров производственного обучения профессиональных училищ, колледжей и слушателей курсов повышения квалификации, а также учащихся общеобразовательных школ, профессиональных училищ и всех, желающих получить профессиональные навыки по тем или иным видам профессиональных технологий и методов обучения.
Библиографическая запись
Кейс-метод в профессионально-технологическом образовании (Теоретический курс. Часть 1) : учебное пособие / . — Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2019. — 167 c. — ISBN 978-5-9935-0394-3. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/81249.html (дата обращения: 09.02.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Қасымбеков А.С.
(EDP Hub (Идипи Хаб), Ай Пи Ар Медиа)
Кузнецов С.Д.
(Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа)
Князьков В.С., Волченская Т.В.
(Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа)
Зыков С.В.
(Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа)
Апатцев В.И., Иванкова Л.Н., Иванков А.Н.
(Ай Пи Ар Медиа)
Апатцев В.И., Иванкова Л.Н., Иванков А.Н.
(Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Закуренко А.
(Библейско-богословский институт св. апостола Андрея)
Удалов С.Н.
(Новосибирский государственный технический университет)
Власова И.А., Мартынова Г.Я.
(Челябинская государственная академия культуры и искусств)
Мануэль Деланда
(Кабинетный ученый, Институт общегуманитарных исследований)
Мишенькина В.Ф., Эртман Ю.Н., Кириченко В.Ф., Ковыршина Е.Ю.
(Сибирский государственный университет физической культуры и спорта)
(Московский технический университет связи и информатики)