Датчики автоматических систем. Сборник задач. Учебное пособие
Об издании
Соответствует содержанию федеральной дисциплины «Датчики автоматических систем» государственного образовательного стандарта по направлению 12.03.01 «Приборостроение». Содержит задачи, «обслуживающие» семестровый курс. В их тематику входят: элементы универсальной модели датчика; характеристики анизотропных материалов, используемых в конструкциях датчиков; составляющие метрологического анализа датчиков и построение их градуировочных характеристик. Перечень задач предваряется краткими теоретическими сведениями. В приложениях даны значения метрического тензора, используемого в векторно-аналитическом методе метрологического анализа, и таблицы критических значений, используемых при применении непараметрических критериев оценки правильности построения плавных градуировочных характеристик по экспериментальным данным.
Библиографическая запись
Мазин, В. Д. Датчики автоматических систем. Сборник задач : учебное пособие / В. Д. Мазин. — Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2017. — 36 c. — ISBN 978-5-7422-5798-1. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/83296.html (дата обращения: 14.05.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Глебов В.В., Кангин М.В., Кангин Е.М., Щеглетов К.А., Кангин А.М.
(Ай Пи Ар Медиа)
Седова Н.А., Седов В.А.
(Ай Пи Ар Медиа)
Николаева Н.Н., Куликова М.В.
(Профобразование, Ай Пи Ар Медиа)
Морозова Т.Е., Конышко Н.А., Заугольникова Т.В.
(Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Шамышев А.А., Шамышева О.Н.
(Издательство Владимирского государственного университета)
Николенко О.В., Сомоева С.Р., Бабакова Л.Д., Шаповалова Е.Ю.
(Донской государственный технический университет)
Горский В.Е., Захаркин И.В.
(Издательство «Спорт»)
Кукса П.Б.
(Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ)
Окунева Е.О., Моисеев С.И.
(Воронежский филиал Московского гуманитарно-экономического института)
На конкретных примерах рассмотрим:
На конкретных примерах рассмотрим: