Профильное обучение в контексте предметного содержания. На материале предмета «физика». Учебное пособие
Об издании
В учебном пособии дается теоретическое обоснование профильного обучения и его реализация в контексте предметного содержания (по материалам предмета «физика»), апробированная в Областном педагогическом лицее г. Таганрога Ростовской области на протяжении 2003-2007 гг. В пособии описаны подходы к организации профильного обучения учащихся при обучении физике. Предназначается преподавателям, реализующим профильное обучение на старшей ступени общеобразовательных школ, колледжей, лицеев, а также аспирантам, студентам физико-математических факультетов пединститутов.
Библиографическая запись
Гребенщиков Г.Ф. Профильное обучение в контексте предметного содержания. На материале предмета «физика» : учебное пособие / Гребенщиков Г.Ф., Бобырев А.В.. — Таганрог : Таганрогский государственный педагогический институт, Центр научной мысли, 2008. — 144 c. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/8996.html (дата обращения: 06.12.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Миронов А.В., Садриева А.Н., Филатова Л.П.
(Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Акутина А.Н., Акутина С.П., Ананченко Е.В., Атласова А.Д., Барахсанова Е.А., Бассара Ч., Батаков Б.Л.
(Вятский государственный гуманитарный университет)
Иванов Ю.И., Голик А.С., Мамонтов А.С., Бесперстов Д.А.
(Кемеровский технологический институт пищевой промышленности)
Конюков А.Г.
(Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ)
(Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ)
Махачек Л., Калоева Е.Б., Биткова Т.Г., Шаншиева Л.Н., Лыкошина Л.С., Бабенко В.Н.
(Институт научной информации по общественным наукам РАН)
На конкретных примерах рассмотрим:
На конкретных примерах рассмотрим: