Психология и педагогика для преподавателей высшей школы. Учебное пособие

Об издании

В книге освещены основные разделы дисциплин психолого-педагогического цикла, знание которых является важнейшим условием формирования профессиональной компетентности современного преподавателя высшей школы. Дается краткий очерк истории и современного состояния высшей школы России, а также анализируются основные тенденции развития высшего образования за рубежом. В систематической форме излагаются психолого-педагогические проблемы обучения и воспитания в высшей школе. Наиболее развернуто представлены такие разделы, как психология учебной деятельности; психология личности и особенности ее развития в студенческом возрасте; психодиагностика в высшей школе; развитие творческого мышления в обучении; активные методы обучения; технические средства обучения; специфика профессиональной деятельности преподавателя высшей школы; психологические факторы успешного обучения студентов в вузе. Основные разделы книги входят в цикл лекций, которые автор читает в МГТУ им. Н.Э. Баумана на кафедре «Инженерная педагогика». Для студентов магистратуры и аспирантов, готовящихся к педагогической деятельности, работников системы повышения квалификации и преподавателей вузов.

Библиографическая запись

Смирнов С.Д. Психология и педагогика для преподавателей высшей школы : учебное пособие / Смирнов С.Д.. — Москва : Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана, 2014. — 424 c. — ISBN 978-5-7038-3948-5. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/94091.html (дата обращения: 15.12.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей