IPR SMART / Логопедия

Чтение online

Недоступно

Рейтинг издания

Логопедия. Иллюстрированный справочник

Издательство:

КАРО

Авторы:

Смирнова И.А.

Год издания:

2019

ISBN:

978-5-9925-0912-0

Тип издания:

справочник

DOI:

не присвоен узнать подробнее

Об издании

Пособие включает справочный и иллюстративный материал, позволяющий студентам и практикующим логопедам уточнить и дополнить свои знания логопедии. Содержание книги отражает универсальный характер логопедической профессии. В книге собраны необходимые для логопедов сведения по анатомо-физиологической организации речи, лингвистические знания, исторические и современные взгляды на природу нарушений речи и методы коррекции этих нарушений. Книга адресована студентам, изучающим логопедию, логопедам, специалистам, работающим в области специальной педагогики и психологии. Материалы книги могут быть полезны учителям, воспитателям, родителям детей с нарушениями речи.

Библиографическая запись

Смирнова И.А. Логопедия : иллюстрированный справочник / Смирнова И.А.. — Санкт-Петербург : КАРО, 2019. — 232 c. — ISBN 978-5-9925-0912-0. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/98031.html (дата обращения: 05.12.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ

Основы логопедии с практикумом. Преодоление нарушений звукослоговой структуры слова у дошкольников

Голубева Г.Г., Денисова И.А.

(EDP Hub (Идипи Хаб), Профобразование)

Ваш ребенок заикается? Руководство для работы с родителями

(Московский педагогический государственный университет)

Заикание: руководство для работы с подростками

Курли Р.Ф., Контур Э.Дж., Уильямс Д.И., Грегори Х.Х., Нельсон Л.А., Гитар Б., Траутман Л.С., Ван Райпер Ч.

(Московский педагогический государственный университет)

Психолого-педагогическое сопровождение развития ребенка раннего возраста в семье

Ухина Н.А., Винарчик Е.А.

(Издательство Владимирского государственного университета)

Технологии развития коммуникативно-речевых способностей у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (с функциональными нарушениями зрения)

Шевырева Т.В., Дорошенко О.В., Козинцева П.А.

(Московский педагогический государственный университет)

Формирование коммуникативно-речевых способностей у детей с функциональными нарушениями зрения

Шевырева Т.В., Дорошенко О.В.

(Московский педагогический государственный университет)

Каллиграфия. Иллюстрированный курс для младших школьников с ограниченными возможностями здоровья

Сухонина Н.С.

(Вузовское образование)

Развитие мотивационной сферы заикающихся в процессе логопсихокоррекции

Мерзлякова В.П., Рау Е.Ю.

(Изд-во В. Секачев)

C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ

Электрические и электронные компоненты устройств и систем

Дробов А.В., Повный А.В., Петроченко Ю.Л.

(Республиканский институт профессионального образования (РИПО))

Земельное право

Абузярова Д.Ф., Аверьянова Н.Н., Агапов Д.А., Волкова Т.В., Королев С.Ю., Куликова О.В., Махонько Н.И., Плотникова Ю.А., Сорокина Ю.В., Сухова Е.А., Устинова А.Н., Чмыхало Е.Ю....

(Издательство Саратовской государственной юридической академии)