Российское высшее образование: уроки пандемии и меры по развитию системы

Авторы: Абрамова М.О., Акоев М.А., Анисимов Н.Ю., Баранников К.А., Бызов А.А., Волков А.Е., Галажинский Э.В., Ганган Л.А., Груздев И.А., Жданов С.С., Земцов Д.И., Калинин Р.Г., Камальдинова Л.Р., Карлов И.А., Клягин А.В., Клячко Т.Л., Княгинина Н.В., Кокшаров В.А., Комягина Д.А., Коровко А.В., Кружаев В.В., Кузнецов П.Д., Кузьминов Я.И., Кукса И.Ю., Лешуков О.В., Малиновский С.С., Мау В.А., Мельник Д.А., Мельник Д.А., Москаленко Т.А, Назайкинская О.Л., Новосельцев А.В., Одоевская Е.В., Поляков А.М., Пономарёва Е.А., Реморенко И.М., Рыкун А.Ю., Салихов С.В., Сандлер Д.Г., Синельников-Мурылёв С.Г., Суханова Е.А, Сухушина Е.В., Тышецкая А.Ю., Федоров А.А., Фрумин И.Д., Чиркина Т.А., Шибанова Е.Ю., Шушарина Т.Е., Щербенок А.В., Янкевич С.В.

Издательство: Издательство Томского государственного университета

Томский государственный университет начинает серию научных изданий «Развитие высшего образования: исследования, проекты, стратегия». В этой серии будут публиковаться результаты анализа современного состояния системы высшего образования в РФ и за рубежом. Цель серии – определение и анализ ключевых вызовов к университетскому образованию и способов эффективного ответа на них. Серию открывает коллективная работа научно-педагогических и экспертных групп ведущих российских университетов, которая была выполнена в рамках сетевой программы исследования проблем и направлений развития высшего образования в связи с пандемией covid-19. Исследование было проведено в марте–ноябре 2020 г. Впервые предлагается комплекс оперативных и стратегических мер для адаптации системы высшего образования к новым условиям существования и развития.