Реализация STEM-образования во внеурочной деятельности учащихся

Авторы: Никитина Т.В.

Издательство: Ай Пи Ар Медиа

В учебном пособии рассматриваются вопросы содержания STEM-образования, включающего естественно-научное и инженерно-технологическое поля учебно-познавательной деятельности школьников; анализируются образовательные результаты, которые могут быть достигнуты при успешной реализации STEM-образования; приводится обзор учебного оборудования. Для реализации практической подготовки учителей в третьей главе описаны лабораторные практикумы по схемотехнике и программированию микроконтроллера Arduino. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для бакалавров и магистрантов направлений подготовки 44.03.01, 44.04.01 «Педагогическое образование» (профили «Физика», «Физическое образование») и может быть использовано для проведения спецкурса по теории и методике обучения физике. Материал издания может быть встроен в программу курсов повышения квалификации учителей физики, осуществляющих обучение с применением подходов STEM-образования.