Диагностический инструментарий оценки развития надпрофессиональных компетенций студентов вуза
Авторы: Ибрагимова Л.А., Михайлова С.В.
Издательство: Нижневартовский государственный университет
В методических рекомендациях предложен диагностический инструментарий оценки развития надпрофессиональных компетенций студентов вуза. Приведены методики оценки способностей к саморазвитию и самообразованию. Рассмотрен самокоучинг развития надпрофессиональных компетенций, представлен глоссарий интерактивных методов, форм и средств обучения. Данные рекомендации составлены для преподавателей и студентов различных специальностей, всех форм обучения и могут использоваться при проведении практический занятий. Адресовано бакалаврам, магистрантам, учителям физической культуры общеобразовательных школ.