Современная дидактика: от школы знания – к школе созидания

Авторы: Селиверстова Е.Н.

Издательство: Издательство Владимирского государственного университета

Рассмотрены теоретические и технологические аспекты современного обучения с культурологических позиций. Идея направленности школы на становление творчески созидательного потенциала человека – ключевая для развертывания собственно дидактической проблематики. Отражены новейшие достижения в области исследования развивающей функции обучения, раскрывающие подходы к практическому решению задач интеллектуального развития и саморазвития школьников в обучении. Предназначено для студентов очной и заочной форм обучения бакалавриата, магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05, 44.04.01 – Педагогическое образование. Может быть полезно аспирантам, исследующим проблемы педагогики и образования, слушателям системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров, организаторам и участникам педагогических проектов всех уровней, преподавателям вузов. Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО.