Инклюзивная образовательная среда для школьников с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика создания

Авторы: Федосеева Е.С., Шипилова Е.В., Хвастунова Е.П., Андропова А.В., Дворецкая М.А., Артемова С.А., Бондаренко Т.А.

Издательство: Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена»

В учебном пособии представлено описание требований к доступности образовательной организации, организации инклюзивной образовательной среды для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Материалы учебного пособия предназначены для учителей общеобразовательных школ, педагогов-дефектологов, педагогов-психологов, учителей-логопедов, работающих с подростками с ограниченными возможностями здоровья; студентов и магистрантов педагогических университетов, обучающихся по направлениям подготовки «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», «Специальное (дефектологическое) образование»; руководителей образовательных организаций; родителей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.