Развитие и оценка универсальных компетенций будущих педагогов (на примере дисциплины «Иностранный язык»)

Авторы: Айданова Ю.Ф., Дроботенко Ю.Б., Косякова Ю.Г., Назаров С.В., Назарова Н.А., Панасенко Е.В., Смагина И.Л., Филатова Е.А.

Издательство: Издательство ОмГПУ

В монографии представлен комплексный подход, раскрывающий культурологические, лингвистические, методические и педагогические аспекты развития и оценки универсальных компетенций будущих педагогов. В первой главе определяются теоретико-методологические принципы организации универсальной подготовки будущих педагогов в вузе. Вторая глава ориентирована на описание возможностей дисциплины «Иностранный язык» в развитии универсальных компетенций. Цель третьей главы — показать современные средства оценки универсальных компетенций студентов и представить пути решения затруднений методического характера при организации оценочных процедур. Данная монография адресована студентам бакалавриата и магистратуры — будущим педагогам, слушателям курсов повышения квалификации, преподавателям высших учебных заведений.