Создание безопасной развивающей среды для детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья

Авторы: Магомедов Р.Р., Слюсарева Е.С., Кабушко А.Ю., Заика Е.В., Косикова О.А., Денисова С.В., Мелихова В.И., Попова М.Р., Дрейбант А.А.

Издательство: Издательство «Тимченко О.Г.»

Пособие раскрывает организационные и содержательные аспекты безопасной развивающей среды для детей раннего возраста с ОВЗ и их семей. Рассмотрены требования пространственно-предметного компонента среды, технологии содержательно-методического компонента и обеспечение социально-психологического компонента, направленного на формирование безопасных отношений в диаде «мать-ребенок». Предназначено для студентов высших и профессиональных учебных заведений, изучающих педагогическую антропологию, а также аспирантов, преподавателей, слушателей повышения квалификации, проводящих научно исследовательскую работу в области теоретических и практических подходов к оказанию ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и их семьям. Разработано сотрудниками ВНИК комплексной научно-исследовательской лаборатории «Антропология детства» в рамках реализации программы краевой инновационной площадки «Подготовка педагогов к формированию безопасной развивающей образовательной среды».