Математическое моделирование психолого-педагогических ситуаций в учебном процессе

Авторы: Ганичева А.В., Ганичев А.В.

Издательство: Тверской государственный технический университет

Разработаны новые методы и модели описания и исследования интересов и целей участников учебного процесса, типологии личности учащихся и преподавателей. Исследовано математическое моделирование портретов учащихся и преподавателей и их согласование. Созданы инновационные модели коммуникационных процессов в образовательных системах. Рассмотрены вопросы моделирования учебно-воспитательного процесса в высшем учебном заведении. Предназначена для научных сотрудников, преподавателей, аспирантов, магистров и студентов вузов.