Конвергенция образования в условиях цифровой трансформации на примере робототехники

Авторы: Гребнева Д.М., Кокшарова Е.А., Бужинская Н.В.

Издательство: Ай Пи Ар Медиа

Данная монография посвящена исследованию процессов конвергенции в системе образования в условиях цифровой трансформации с особым акцентом на область робототехники. В работе анализируются современные тенденции внедрения цифровых технологий, таких как виртуальные симуляторы, программное обеспечение и робототехнические комплексы, в образовательный процесс. Авторы рассматривают роль междисциплинарных подходов и интеграцию инженерных, педагогических и информационных наук для повышения эффективности обучения и подготовки специалистов будущего. Монография содержит теоретические основы, практические кейсы и рекомендации по развитию инновационных образовательных моделей, способствующих адаптации системы образования к вызовам цифровой эпохи. Материалы монографии могут быть применены в образовательном процессе подготовки будущих педагогов по направлению подготовки «Педагогическое образование» (профили «Информатика», «Математика и Информатика», «Физика и Информатика», «Информатика и Технология») при изучении дисциплин «Технологии цифровизации образования», «Визуализация учебного контента», «Теория и методика обучения информатике», «Управление информационной образовательной средой».