Технология активизации познавательной деятельности будущего учителя музыки средствами традиционной музыки

Авторы: Досбаганбетова А.Т.

Издательство: EDP Hub (Идипи Хаб), Ай Пи Ар Медиа

Проблема активизации познавательной деятельности будущего учителя музыки средствами традиционной музыки является актуальной и значимой в системе музыкально-педагогического образования в вузе. Содержательное проявление и качественное своеобразие познавательной деятельности будущего учителя музыки обусловлены социальными условиями и уровнем мотивации его готовности к развертыванию собственного творческого потенциала в процессах саморазвития, самообразования в дисциплине «Основной музыкальный инструмент — домбра». Монография предназначена для педагогов-музыкантов, работающих в вузах, студентов — будущих учителей музыки, стремящихся приобрести необходимые знания и умения по развитию собственного творческого потенциала.