Использование арт-практик в воспитании и развивающей работе с детьми

Авторы: Тупичкина Е.А.

Издательство: ООО «Медиамир»

Предлагаемые методические рекомендации посвящены использованию арт-практик в воспитательном и развивающем процессе с детьми старшего дошкольного возраста в контексте Федеральной образовательной программы дошкольного образования. В публикации рассматриваются функции, особенности и преимущества применения различных видов арт-практик в целях формирования у детей эмоциональной устойчивости, эмоционального интеллекта, снятия эмоционального напряжения, развития мелкой моторики руки, творческих способностей и социального взаимодействия в изобразительной деятельности. Методические рекомендации содержат описание и практические советы по применению таких видов арт-практик, как арт-восприятие, арт-интерактив, арт-креатив. Особое внимание уделено психологическим аспектам арт-практик, методам развития эмоционального интеллекта и профилактике у детей стрессов. Кроме того, применение арт-практик способствует социально-коммуникативному, эстетическому, творческому развитию. Методические рекомендации адресованы педагогам дошкольного образования, учителям начальной школы, психологам, социальным педагогам, заинтересованным в обеспечении эффективного эмоционального развития детей. Материал представлен доступно и наглядно, что позволяет широко использовать рекомендации в образовательной практике. Благодаря своей универсальности данные рекомендации могут быть применены не только в российской практике, но и в международном образовательном пространстве.