Рациональные формы организации учебно-познавательной деятельности студентов

Авторы: Костенецкая Е.А., Ларченко А.П.

Издательство: Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ

Методические рекомендации состоят из изложения теоретических основ планирования учебно-познавательной деятельности и механизма обратной связи. В методических рекомендациях рассмотрены методы обучения, средства активизации и оценка эффективности учебно-познавательной деятельности. Методические рекомендации предназначены для элективного изучения преподавателями высшей школы.