Социально-педагогическая работа с семьей, находящейся в социально-опасном положении, в условиях общеобразовательного учреждения

Авторы: Коробкова В.В., Галиева С.Ю.

Издательство: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет

Рассмотрены современные теоретические подходы к исследованию проблемы профилактики социального сиротства в России, а также сущность социально-педагогической работы с семьями, находящимися в социально опасном положении, в учреждении образования. Издание адресовано студентам педагогических вузов, обучающимся по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология и социальная педагогика» – 050400 и по направлению подготовки «Организация работы с молодежью» – 040700, а также аспирантам.