Феномен создания объекта интеллектуальной собственности как критерий креативности инженерного образования

Авторы: Алексеев Г.В., Боровков М.И., Дарда И.В., Пальчиков А.Н.

Издательство: Вузовское образование

В работе описаны общие подходы к формированию образовательных программ подготовки креативных специалистов разных уровней квалификации, выпускаемых для работы в различных сферах производства. Проведены обследования ряда образовательных организаций специализирующихся на подготовке таких специалистов. Приведены некоторые методики оценки с помощью ЭВМ качества формируемых программ и оптимальных условий их реализации в образовательном учреждении.